寒来暑往，四序迁流。自1983年从上海交通大学毕业被分配至江苏科技大学工作，到2021年光荣退休，苏勇已执教38年。三十八载师者春秋，从初出校园的少年到桃李满园的教授，从一张青涩稚嫩的白纸到一幅流光溢彩的画卷，从青葱到花甲，苏勇一步一个脚印，既勤且严，不曾懈怠。回望这一万三千多天，岁月留下清晰的痕迹，时光刻下斑驳的纹理，但胸怀秉烛解惑之志，苏勇热爱依旧，兴致盎然。

       师道当严

       “这么多年过去了，很多回学校看望老师的学生还会提到，当年苏老师真是严格啊！”无论是课堂纪律还是作业布置，抑或是复习安排和考试内容，苏勇始终以高标准要求学生。计算机专业课内容多、难度大，很多基础课是将来更进一步进行综合学习的基石，为了确保学生掌握知识，苏勇一遍遍强调课程的重要性、一次次组织学生研讨交流、一回回为学生纠错答疑……严格的要求藏不住温柔的期待，精益求精，备益求备，“无非是想逼学生多学一点东西”。

       苏勇师道之严，不仅严在对学生的要求，还严在律己立身。计算机编程语言的更新迭代较快，从最初的BASIC语言到其后的C++和Python，每当有新的语言出现，苏勇都自学新知识、准备新课程。“以前学习资源少，条件有限，都是自己硬着头皮摸索。”啃得下“硬骨头”，挑得起“重担子”，接得住“烫山芋”，日夜不倦中，苏勇跟紧学科前沿，传授给学生新鲜实用的知识。尽责、尽力、尽善、尽美，苏勇严格的自我要求已成习惯，“否则过不了自己这关”。

       春风化雨

       “身为教师，首先要树立一个信念，我的责任是教书育人，精心教书、潜心育人，永远是教师的初心和使命。”把讲台站稳站好、把学生教会教成，是苏勇作为教师的信念。初到学校时，刚刚褪去学生身份的苏勇在教学方面经验尚浅。为了把课上生动、教精彩，苏勇“厚着脸皮”向老教师问道取经。

       “多去听前辈们的课，不是一次两次，要长期坚持。”苏勇不断学习前辈的教课思路、方式和技巧，刻苦钻研，在学思悟践中打磨自己的教学能力。今天的苏勇已经成长为曾经所憧憬的经验丰富的老教师，他仍然建议年轻的教师多学习多请教。学习过程不仅是教学经验的传递，更是育人信念的传承，“新老教师之间的传帮带非常重要，一定要下功夫，勤学苦练，把自己的教学水平提高”。

       育人不仅在课堂上也在课堂外。苏勇也一直关心、关注着学生成长。他经常去宿舍和学生们聊天，了解学生生活情况和思想动态，亦师亦友的身份让他成为学生心中的“知心大哥”，“当年班上每一个学生，我都能叫出名字”。以灯传灯，则心灯不灭。几十载光阴飞逝，但师生之间的感情却历久弥坚。苏勇与许多学生保持着长久的联系，有的学生成为人生挚友，有的学生成为业界栋梁，有的学生成为现在江科大的客座教授。

       为霞满天

       “从镇江船院到华东船院再到江科大，从科研处计算中心到计算机学院，我对学校、对学院的感情，至真至深。”苏勇与学校和学院一起成长，彼此间早已筋骨相织、血脉相连、气息相应。

       2021年退休后，苏勇被江苏科技大学张家港校区返聘，继续在教师岗位上发光发热。接受采访时正好是周五下午，苏勇刚刚结束了指导本科学生毕业设计的视频会议。现在的他每周在镇江和张家港之间往返，“觉得自己尚有余热可发挥，我的课是受欢迎的，教书育人让我有成就感。有成就感就有动力，一点都不累。”

       此外，作为桥牌资深爱好者，苏勇还计划利用空余时间继续钻研牌技，既发展兴趣爱好又锻炼思维能力。“江科大桥牌协会是镇江市桥牌协会的理事单位，咱们学校工会组织的棋牌类比赛，奖品几乎都被我拿遍了。”无论是教学还是桥牌，说起自己真心热爱的事物，苏勇笑容生动、眼神有光，虔诚且坚定，自信又从容。

以初心、以匠心，怀真情、怀热情，苏勇退休后的生活，依然丰富精彩。

       作者：罗文 谢凌燕 部门审稿人：周春燕 单位：党委宣传部 新闻中心